Головна / Блог / Зберегти знання для тих, хто прийде після нас

Зберегти знання для тих, хто прийде після нас

Деякий час тому мій благодійний фонд MagneticOne Org реалізовував проєкт зі збереження знань людства. Ідея була простою. Студенти й діти йшли до майстрів, здебільшого людей старшого віку, і знімали на відео, як ті працюють. Розмовляли з ними. Записували спогади.

Те, що зовні виглядало як звичайна розмова, насправді було порятунком. Бо майстерність рідко записана в підручнику. Вона живе в руках, у звичках, в історіях, які людина розповідає лише тому, хто прийшов і запитав.

Знання зникають тихо

Більшість знань губиться не через катастрофи. Вони зникають тихо: коли майстер перестає працювати, коли ніхто не встиг розпитати старших, коли старі зошити, листи й фотографії викидають під час чергового переїзду. Ніхто цього не помічає, поки не виявляється, що запитати вже нема в кого.

Як це можна робити сьогодні

Відео — лише один зі способів. Сьогодні зафіксувати знання можна по-різному:

  • копіювати й сканувати документи, записи, креслення, листи, фотографії;
  • записувати аудіо: розмову, спогади, пояснення того, як і чому робиться саме так;
  • розшифровувати записи в текст. Тут уже добре допомагає штучний інтелект: він пришвидшує транскрипцію і допомагає впорядкувати матеріал за темами, хоча фінальна перевірка все одно за людиною;
  • збирати фотогалереї робіт, інструментів і процесів.

Далі ці дані варто зберегти в електронному вигляді у спеціально відведених для цього місцях, щоб вони не залежали від одного телефона чи одного ноутбука. А згодом опублікувати у форматах, доступних людям: книги, галереї, інші електронні формати. Друковані видання теж можливі, але вони дорожчі й складніші. Тому логіка для мене така: спочатку зберегти, потім зробити доступним, і вже потім, де це має сенс, надрукувати.

Чому це важливо

Збереження знань — це турбота про майбутні покоління. Ми щодня користуємося тим, що хтось колись записав, намалював, змайстрував чи пояснив учневі. Тепер наша черга залишити щось після себе.

Я помічаю, що з певним віком, з певним рівнем зрілості це розуміння приходить до кожного, чи принаймні до багатьох. Спершу ти будуєш, заробляєш, доводиш. А потім починаєш думати, що з усього цього залишиться, коли тебе вже не буде поруч. І найціннішим виявляються не гроші й не посади, а те, що ти знаєш, умієш і як дивишся на світ.

Якщо це важливо і для вас

Якщо для вас важливо зберегти свої знання — досвід, ремесло, історію своєї справи чи родини, — я буду радий допомогти. Не сам, а разом зі своїми побратимами-однодумцями, які так само розуміють: знання можна зберегти довше, ніж триває одне людське життя. А можливо, і довше, ніж існує цивілізація.

Напишіть мені через сторінку контактів.

Відкриті питання

Наостанок — кілька питань, до яких я хочу повернутися в наступних текстах.

Йдеться ж не лише про знання окремої людини. Як зберегти знання громади: її історію, традиції, рішення, які колись допомогли вистояти? Як зберегти знання міста: про його людей, будинки, ремесла, події, які не потрапили до офіційних хронік?

Як зберегти знання держави, щоб інституційна пам'ять не зникала зі зміною людей і обставин? А знання окремих професійних груп: лікарів, інженерів, вчителів, військових, тих, чий досвід часто передається лише з рук у руки?

І знання організацій, державних чи комерційних. Скільки досвіду йде разом із людиною, яка звільняється, переїжджає чи гине? Що з цього ми встигаємо записати?

Особливо гостро ці питання стоять у наші буремні часи, коли людей, архіви, будівлі й цілі громади можна втратити за один день.

І ще одне, найширше. Як зберегти знання так, щоб вони пережили не лише нас, а й нашу цивілізацію? На яких носіях, якою мовою і в якій формі їх залишити, щоб їх зміг прочитати й зрозуміти той, хто прийде після нас через тисячі років?

← Назад до блогу